2018版人才培养方案-土木工程(2019级、2020级土木工程闽台)(3+1)

发布时间:2024-03-11


土木工程专业培养方案

(闽台合作3+1项目


一、专业所属学科及专业名称、代码

学科门类:工学

类    别:土建类

中文名称:土木工程

英文名称:Civil Engineering

代    码:081001

二、人才培养目标与核心能力

(一)人才培养目标

本专业培养适应地方经济社会发展需要,具有人文、科学素养、绿色理念和社会责任感。掌握土木工程学科的基本理论、基本知识和较强的实践技能。具备创新精神、持续学习和团队合作能力。具备从事土木工程设计、施工、监理等技术与管理能力的应用型人才。

(二)核心能力

1、专业知能

掌握比较系统的数学、力学、工程材料、结构分析及工程管理等专业知识和应用专业知识的能力;具备综合应用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域、继续学习、持续发展的能力。

  1. 实务技能

具备土木工程专业所需的设计、施工和工程管理等实务技能;具备熟练掌握、应用土木工程设计、施工和工程管理等规范、标准的能力。

3、应用创新

具备综合应用专业知识进行工程设计、施工、工程管理和解决实际工程问题的能力;具备一定的新工艺、新技术、新材料、新设备开发及应用的创新或创业能力。

4、协作整合

具备应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达、交流和协作的基本能力;具备跨土木工程相关领域统筹、整合的综合管理能力。

5、社会责任

了解时事政策,理解及应用专业伦理,认知社会责任及尊重多元观点,具备良好的人文精神和职业素养;了解土木工程实务技术对环境、社会及全球的影响,具备环境保护和可持续发展理念与实践。

  1. 修业年限、毕业要求与毕业学位授予

4修业年限:4年(要求在36年内完成)

毕业要求:思想政治合格,修完本专业培养方案规定的所有课程,至少在规定的年限内修满规定的学分,且所得学分的结构符合要求,方可毕业。

毕业学位授予条件:取得毕业资格,德、智、体、美考核合格,并达到《中华人民共和国学位条例》和学校规定的授予学士学位的条件,授予工学士学位。

  1. 主干学科:

土木工程

  1. 核心课程

土木工程制图、工程测量、土木工程材料、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、工程地质、房屋建筑学、混凝土结构原理、钢结构原理、混凝土结构设计、钢结构设计、基础工程、路基路面工程、桥梁工程、建筑施工技术、建筑施工组织等。

六、主要实践教学环节:

专业见习、测量实习、材料力学课程实验、计算机绘图课程实验、土力学课程实验、土木工程材料课程实验、房屋建筑学课程设计、道路勘测课程设计、施工组织课程设计、建筑结构综合设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

七、课程体系与核心能力对应矩阵

课程环节与核心能力

专业知能

实务技能

应用创新

协作整合

社会责任

掌握比较系统的专业知识和能力

(A1)

具备终身学习、持续发展的能力(A2)

具备职场所需的专业实务技术

(B1)

具备执行或设计规划专业技术所需的能力(B2)

具有发掘、分析、应用研究成果解决问题的能力(C1)

具备较强的创新或创业能力(C2)

具有良好的沟通、协作能力(D1)

具有跨领域统筹、整合能力(D2)

具备良好人文精神和职业素养

(E1)

具备绿色发展理念与实践

(E2)






思想道德修养与法律基础









H


中国近现代史纲要











毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论











三明红色历史文化











马克思主义基本原理











大学英语()











大学英语()











大学英语(三)











大学计算机基础











大学体育()











大学体育()











大学体育()











大学体育()











军事理论











军事训练











大学语文或应用文写作











创业基础











创新基础











就业指导











职业生涯与发展规划











形势与政策











当代世界经济与政治









M


大学生心理健康教育










H

艺术类课程









M


绿色教育类课程










H

人文社科类(理工)









M


自然科学类(文科艺术)









M


备注:“H”表示相关性高;“M”表示相关性中;“L”表示相关性低;明显不相关的不填。

课程环节与核心能力

专业知能

实务技能

应用创新

协作整合

社会责任

掌握比较系统的专业知识和能力

(A1)

具备终身学习、持续发展的能力(A2)

具备职场所需的专业实务技术

(B1)

具备执行或设计规划专业技术所需的能力(B2)

具有发掘、分析、应用研究成果解决问题的能力(C1)

具备较强的创新或创业能力(C2)

具有良好的沟通、协作能力(D1)

具有跨领域统筹、整合能力

(D2)

具备良好人文精神和职业素养

(E1)

具备绿色发展理念与实践

(E2)

学科专业基础课

高等数学A(一)

H

H



M






高等数学A(二)

H

H



M






线性代数

H

H



M






概率论与数理统计

H

H



M






高级语言程序设计

H

H



M






大学物理B

H

H



M






大学物理实验B

M

H



M

H

L




土木工程专业导论

M


H



L

M

L



土木工程制图

M


H

H



M




工程CAD

H


H

M



L




土木工程材料

M

H




H





工程测量

H


H




M


L


理论力学

H

M

H








材料力学

H

M

H


M






结构力学Ⅰ

H

M

H


M






结构力学Ⅱ

H

M

H


M






土力学

H

M

H


M






工程地质

H

M

H





M



混凝土结构原理

M

M



H






钢结构原理

M

M



H






基础工程

M


H

H

M



M



专业方向课

房屋建筑学

H





H

M

M



混凝土结构设计

M


H

H

M






钢结构设计

M


H

H

M






建筑结构抗震设计

M


M

M






H

建筑施工技术

H


H

H


M


M



建筑施工组织

M


H

M




H



工程建设监理

H


M




M

H



土木工程概预算

H


M





H



建筑信息模型(BIM)



H


M



H

M


工程结构实验与检测

M

M

H

H







集中实践环节

专业见习

M

M

H

H



M


M


测量实习

H


H

M



M




房屋建筑设计

M


H

H

M


M


M


深基础设计

M


H

H

M


M


M


混凝土现浇楼盖设计

M


H

H

M


M


M


单层厂房设计

L


H

H

M


M


M


钢结构设计

M

M

H

H

M


M


M


施工组织设计

M

M

H

H

M


M


M


毕业论文(设计)

L

M

H

H

M

M

M

M

M

L

毕业实习(含教育实习)

L

M

H

H

M

M

M

M

M

L

第二课堂

社会实践、志愿服务及社团活动类





M


M

H

M

M

专业竞赛类(大学生结构设计竞赛、建筑信息模型竞赛、CAD竞赛、测量竞赛等)

M

M

H

H

M

H

M

M

M


大学生创新创业训练计划项目

等科研类(写一些主要的项目)

M

M

H

H

M

H

M

M

M



八、教学活动周数、学分、学时安排

学期各类教学时间分配表

单位:周

课堂

教学

入学/毕 业

教 育

综合实践(一)

综合实践(二)

综合实践(三)

专业

见习

毕业

实习

军事

训练

毕业

论文

设计及答辩

15


2







2


1

16


2






1




16


2




1


l



1

16


2




1





1

16


2

1








2

16


2


3







1

8-10


2



2





8

2








12



2


合计

103

--105


14

1

3

2

2

12

2

2

10

8



学时、学分构成表

课 程

类 别

通识

专 业 课 程

集 中

实践课程(周)

通识必修

通识选修课

学科平台和专业核心课程

专业方向课程

专业任选课程

理论

实践

理论

理论

实验

实践

理论

实验

实践

理论

实验

实践

学时数

400

272

192

806

130

480

0

96

64

34138

学分数

25

15

12

52.5

5

32

0

6

2

28

学分

百分比%

29.95

32.39

18.03

4.51

15.77

课堂教学总学时

2440

总学分

177.5

实验实践总学分

50

实践教学学分占总学分比例=50/177.5=28.17(≥25%



九、教学进程安排


课程设置及教学进程表(一)

课程

类别

课程代码

课程名称

学分

各学期周课时

四台

15

16

16

16

16

16

16







000033

思想道德修养与法律基础

3

48

32

16

2+1








000034

中国近现代史纲要

3

48

32

16


2+1







000085

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4

64

48

16



3+1






170001

三明红色历史文化

1

16

16


1








000012

马克思主义基本原理

3

48

32

16






2+1



000044

大学英语()

4

64

32

32

4








000045

大学英语()

4

64

32

32


4







000040

大学计算机基础

2

32

16

16

2








000016

大学体育()

1

32


32

2








000017

大学体育()

1

32


32


2







000018

大学体育()

1

32


32



2






000019

大学体育()

1

32


32






2



000032

军事理论

2

32

32




2






000065

军事训练

2




2








000099

应用文写作

1

16

16







1



000097

创业基础

2

32

32




2






000102

创新基础

1

16

16



1







000081

就业指导

1

16

16







1



000080

职业生涯与发展规划

1

16

16


1








000053

形势与政策

2

32

32


每学期2个讲座由马克思学院安排



小计

40

672

464

208

12

11

6



9

1


通识选修课程


当代世界经济与政治

1

理工科类学生应至少修4学分的人文社科类课程,应修读大学生心理健康课程、当代世界经济与政治、2个学分的艺术类课程、2个学分的绿色教育类课程。学生至少修满12学分,应在2-7学期修完


大学生心理健康教育

2


艺术类课程

2


绿色教育类课程

2


人文社科类(理工)

4

课程设置及教学进程表(二)

课程性质

课程

编号

课 程 名 称

课内教学

各学期周时数分配

总学时

理论学时

实践学时

四台

专业课程

学科专业基础课程


084311

高等数学A(一)

4

60

60


4








084229

高等数学A(二)

4

64

64



4







084114

线性代数

2

32

32




2






084108

概率论与数理统计

3

48

48




3






000067

高级语言程序设计

3

48

32

16


3







000069-70

大学物理A

3

48

48



3







000075-76

大学物理实验

0.5

16

0

16


1







094319

土木工程

1

16

16


1








144303

土木工程制图

4

60

60


4








144304

理论力学(台湾)

3

48

48



3







144305

材料力学(台湾)

4

64

58

6



4






144313

土木工程材料

2.5

48

32

16



3






144306

工程测量

2.5

48

32

16



3






中国科大,

中原大学

144308

结构力学Ⅰ(台湾)

3

48

48





3





144309

结构力学Ⅱ(台湾)

3

48

48






3




144310

流体力学(台湾)

3

48

48





3





144311

土力学(台湾)

3

48

48





3





144312

工程地质(台湾)

2

32

32





2





144313

荷载与结构设计方法(台湾)

2

32

32





2





144314

混凝土结构原理(台湾)

3

48

48






3




144315

钢结构原理(台湾)

2

32

32






2




小  计

57.5

936

866

70

9

14

15

13

8




课程设置及教学进程表(三)

课程性质

课程

编号

课 程 名 称

课内教学

各学期周时数分配

总学时

理论学时

实践学时

四台

五台

专业课程

专业方向必修课程


144317

混凝土结构设计

3

48

48







3



144322

钢结构设计

2

32

32








2


144321

工程抗震设计

2

32

32








2


144323

建筑施工组织

3

48

48








3


小  计

10

160

160







3

7


中国科大

144316

房屋建筑学(台湾)

3

48

48





3





j04005

建筑施工(台湾)

3

48

48






3




144328

高层建筑施工(台湾)

2

32

32






2




146209

工程经济学(台湾)

3

48

48





3





j04022

基础工程(台湾)

3

48

48






3




094141

城市工程减灾防灾(台湾)

3

48

48






3




j04051

结构物修复与补强(台湾)

3

48

48






3




j04052

专题讲座(台湾)

2












小计


22

320











中原大学

144316

房屋建筑学

3

48

48





3





j04005

建筑施工

3

48

48






3




144328

高层建筑施工

2

32

32






2


2


146209

工程经济学

3

48

48





3





j04022

基础工程

3

48

48






3




094469

建筑信息模型(BIM

3

48

48






3




j04054

土建与地工防灾实务

3

48

48






3




j04052

专题讲座

2













小计


22

320






6

14

6

10




课程设置及教学进程表(四)

专业选修课(8学分)

课程

编号

课 程 名 称

课内教学

各学期周时数分配

总学时

理论学时

实践学时

144325

结构设计软件

1

32


32







2


144326

工程预算实训

1

32


32







2


144327

工程管理实训

1

32


32







2


144338

工程质量事故分析与处理

2

32

32








2


094332

工程CAD

1

32


32



2






144331

组合结构(台湾)

2

32

32








2


144333

建筑设备与安装

3

48

48






3




144334

工程结构试验与检测(台湾)

1.5

32

16

16






2



144342

工程建设监理

1.5

24

24








2


094033

隧道工程

2

32

32







2



144343

地基处理

2

32

32








2


144345

工程概预算

3

48

48








3


144350

工程建设法规

1

16

16








1


144351

工程招投标与合同管理

2

32

32








2


144352

专业英语

2

32

32







2





课程设置及教学进程表(

课程名称

各学期周数

劳动实践周(1)

0

1


1







房屋建筑设计

1

1




1





深基础设计

1

1





1




混凝土现浇楼盖设计

1

1






1



单层厂房设计

1

1






1



钢结构设计

1

1







1


施工组织设计

1

1







1


认识实习

1

1



1






测量实习

1

1



1






毕业论文(设计)

6

10

7学期完成开题报告、中期检查,并在实践中不断完善充实,第八学期毕业前两周答辩

毕业实习(含教育实习)

8

12

各专业可以结合专业特点分阶段完成,如毕业实习(一)可以安排在第七学期;毕业实习(二)安排在第八学期,累计实习周数不低于12周,师范类专业教育实习按认证标准执行

小计

22

31



2

1

1

2

2




课程设置及教学进程表第二课堂


第二课堂主要项目(要具体写明)

学分

备注

社会实践、志愿服务及社团活动类

3


专业竞赛类(大学生结构设计竞赛、建筑信息模型竞赛、CAD竞赛、测量竞赛等)

毕业学生至少取得专业类第二课堂学分3学分


大学生创新创业训练计划项目

等科研类(写一些主要的项目)



十、修读指导

1.4年内总计修满177学分,其中通识必修 40学分,通识选修课12学分,专业课程97学分(包括学科平台和核心课程57学分,专业方向课程10+22学分,专业任选课程8学分),实践课程22学分,第二课堂6学分。

2.应修读大学生心理健康课程、当代世界经济与政治。闽台合作办学项目学生都应修读台湾历史与文化。学生至少修满12学分,应在2-7学期修完。

3.本专业设建筑工程培养方向,每位学生应当至少修习其中一个专业方向,取得10+22学分。

4.本专业所有学生应当修习专业任选课程8学分。

5.学生应当完成本专业设置的全部实践教学任务,并取得相应学分。第二课堂6学分须至少含3学分及以上与本专业紧密相关的竞赛和科研类学分,认定标准见学院第二课堂学分管理实施细则。


3